Este estudio detalla dispositivos pedagógicos creados en colaboración con investigadores, docentes y estudiantes, adaptados para diversas modalidades de enseñanza y analizados en cuanto a su potencial. La pandemia ha impulsado la diversificación de modalidades, evidenciando una clara tendencia hacia la transformación digital en estos modelos. La metodología IBD, centrada en el contexto y la co-construcción, ha sido fundamental en la creación y análisis de estos dispositivos.
En cuanto a los dispositivos pedagógicos, abordan eficazmente desafíos didácticos, como estrategias de visualización, resolución de problemas y comunicación en entornos virtuales. Han demostrado mejorar la presentación de contenidos y diversificar el acceso, destacándose en la potente dimensión de la comunicación, incluyendo el uso de redes sociales.
La apropiación de tecnologías por parte de los docentes presenta complejidades, evidenciando resistencias al avanzar hacia niveles superiores del modelo SAMR. La incorporación de tecnologías digitales, aunque beneficiosa, puede aumentar la complejidad de las tareas docentes.
La multimodalidad en la educación ha desdibujado las distinciones entre cursos presenciales y virtuales. Los dispositivos pedagógicos diseñados se adaptan flexiblemente a esta multimodalidad y son replicables en diferentes niveles educativos.
La investigación basada en diseño (IBD) ha sido enriquecedora tanto en la creación de dispositivos como en la formación docente. La formación en IBD ha impactado positivamente en las prácticas docentes, promoviendo la innovación y mejora continua. Aunque los cursos intensivos han tenido tasas de abandono, el diseño modular ha demostrado ser exitoso y flexible.
En resumen, el enfoque de IBD se revela como un marco metodológico relevante para la formación docente en educación técnica y tecnológica, contribuyendo al desarrollo profesional y la mejora educativa.
DOCUMENTOS DE TRABAJO
Infomes sobre dispositivos pedagógicos
DOCUMENTOS DE CONFERENCIAS
Síntesis de ponencias de la Dra. Bárbara de Benito y el Dr. Jesús Salinas... ver
Síntesis de ponencia de la Dra. Carina Lion... ver